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八年级政治上册教学计划  

2017-09-13 09:08:29|  分类: 教学计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、指导思想 
八年级思想品德上册教材的教学主题是让学生把家庭中的大事小事,个人的喜与忧,青春期的故事学会适应并融入社会公共生活中,积极地感受并回应社会发展和时代需要,以独立、自主、负责任的公民姿态,展示自己成长的风采;以提高学生法律意识、增长法律素养为主要任务。要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任。 
二、教材分析 
1.
教材特点: 
八年级思品教本可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。 
2.
教材重点、难点: 
重点在于增强学生法制观念,教理导行; 
难点在于提高学生认识和学生的践行指导。 
3.
教学主要内容: 
本册教材着重引导学生从家庭的成长感受父母之爱,了解青春期的各种问题并从心理上解决方法,以及让学生更加深入的了解法律,增强法律意识。 
本册设计了三个单元共计十课: 
第一单元《成长空间》是本册思品教材的开始,从学生在家庭中的成长开始讲起,有助于打开学生的心灵,更好的进入思品的学习以及得到更好的提升。本单元分为《相亲相爱一家人》、《亲情与冲突》和《家门之外》三课。内容贴近生活,能良好的启发学生心灵,有助于学生理解父母,解除家庭矛盾,感受家庭的温暖与爱,并且将中国传统的家庭文化的精华得到继承和弘扬。

第二单元《青春自画像》主要针对的是进入八年级前后,大部分同学进入青春期,生理和心理上发生各种变化,问题和烦恼也接踵而来,这样的一种现状。而目的也就在于帮助他们学会正确看待和化解其中的各种烦恼,以平和的心态直面青春,愉快地度过人生中的这一美好时期,让青春年华留下美好回忆。分为《拔节的声音》、《成长中的“秘密》和《当冲突发生时》《青春像册》四课。使同学们能以最好的心理适应青春期,了解青春期,快乐的享受青春期。 
第三单元《法律在我心中》有《法律为生活护航》、《从署名权说起》、《维护消费者权利》以及《对违法说“不”》四个章节,让学生认识法律,懂得使用法律,保护公民的正当权利,当公民权利受到侵犯时,应依法维护自己的合法权利。理解法律保护是未成年人健康成长的特别需要。还使学生明白经济高速发展需要良好的经济秩序,懂得经济生活是要靠法律来保障的,初步树立法律意识。做一名知法、懂法、尊重法律,不做违法乱纪等事情的良好小公民。 
三、教学目标 
(
)情感态度与价值观目标 
通过政治教学,培养学生爱国爱家爱父母的道德情操。逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,用法律的武器维护自己的合法权益,做一个守法护法的好公民。 
(二)过程与方法目标 
通过联系实际以及自主合作探究的学习方法,深入思考,提高学生明辨是非能力及解决问难题的能力。 
(三)知识与技能目标 
 1
、完成三个单元的教学任务及教学练习。 
 2
、引导学生进行讨论,引发学生积极思考,拓展学生视野及知识面,培养学生分析问题解决问题的能力. 
 3
、让学生积极融入社会公共生活中,不断适应社会发展和时代需要。 
4
、提高学生法律意识、增长法律素养。 
5
、努力发挥教育功能,不断提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任。 
四、学情分析

八年级 283.284.285.288四个班,大部分学生聪明自信,接受能力强,自觉性高,求知欲旺,成绩优秀;有一小部分学生学习很努力,有很强的潜力可挖;还有个别学生存在着基础差,好玩好动,没有明确的奋斗目标学习缺乏兴趣,上课的注意力不集中等现状。针对这些情况,教学的时候需要注意加强分层次教学,让每个学生体验成功;在备课中增加趣味性,以提高学生的学习兴趣。加之本学期学习有关法律的一些知识,和现实生活联系较紧密,学生比较感兴趣,容易调动学生的积极性。 
五、教学措施 
1
、认真钻研教材、课标。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。在教学中要转变教学观念,不能用老方法教新教材,选取多种适合学生的教学方法,激发学生的学习兴趣。
2
、联系学生和本校的实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题和案例,特别是学生身边发生的事例,与学生共同分析和讨论,正面积极的引导学生,以提高学生明辨事非的能力,树立正确的人生观、世界观和价值观。 
 3
、教师的角色是学生学习的伙伴,主要任务是完成引导和点拨任务。教师要教会学生学习的方法,引导学生自主学习,主动参与教学活动,做学习的主人。 
 4
、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。在教学中关注学生,发挥学生特长,挖掘学生的学习潜力。 
 5
、激发学生学习兴趣,调动积极性,以学生为中心开展教学,树立为学生的终身服务的教学思想; 
 6
、采用互动式教学,注重学生的全面发展,活跃课堂,激发学生主动学习; 
 7
、扎实基础、突出重点,培养学生坚强意志,能够坚持学习。 
 8
、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法,知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实 
六、课时安排 
第一单元   10课时 
第二单元   10课时 
第三单元   10课时 
复习        2课时 
共计       32课时 

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