注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

syf6941的博客

 
 
 

日志

 
 

九年级下册音乐教学计划  

2016-02-25 20:24:17|  分类: 教学计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
一,教学情感目的
1、 通过学习,培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱大自然,使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班人和建设者。
 2、 通过学习,培养学生的唱歌能力,提高学生的完美意识,培养学生分析乐曲的能力,视唱能力及创作能力。
 3、通过学习,了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,了解国外优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的鉴赏能力。 
二、课堂教学  
    1、学生情况分析  
   本期为学生中考音乐考试的第一年,一直没有进行过的考试为他们的备考施加了不小的压力,同时,也为他们的考试能力提出了严峻的考验,虽然, 学生对音乐的兴趣非常偏重,更重于唱歌,对音乐知识和欣赏内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。但是,考试的压力却往往就来自于这个方面,学生借助考试,乐理知识理解音乐的能力虽有所提高,但仍需要努力激发对其学习的兴趣。  
    2、教学任务及要求  
    (1)教学任务  
    a 通过学习,培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱大自然,使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班人和建设者。  
    b 通过学习,培养学生的唱歌能力,提高学生的完美意识,培养学生分析乐曲的能力,视唱能力及创作能力。  
    c 通过学习,了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,了解国外优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的鉴赏能力。  
    (2)要求  
    a 唱歌:做到音高,节奏准确,咬字、吐字清楚,合唱时声部和谐,均衡,防止喊唱和用嗓过度。  
    b 器乐:要求学生人手一支竖笛,学会正确的演奏姿势和方法。  
    c欣赏:要求学生了解人声的分类和声乐的演唱形式,了解常见的音乐体裁,了解中外着名音乐家及其相关作品。  
    d 基本乐理:音乐知识本学期从基础的调式、音阶、音程等学起,让学生对乐理的认识有一个阶梯式的学习;欣赏课对中外民歌和部分大型组歌有关知识的学习及欣赏,拓宽了学生对音乐作品的了解。  
    e 视唱练耳:通过听辩、视唱等练习,培养学生的主音感和调式感。  
    (3)教学改革的设想和措施  
    a 教学内容:以简谱教学为主,其间穿插流行歌曲进行辅助教学。  
    b 教学方法:以启发,分组教学法为主,充分运用多媒电教手段激发学生的学习兴趣。  
    二、教学内容及进度  
    3月份:基础乐理及常识
  4月份: 欣赏及常见歌曲的演唱和背唱
  5 月份:第五单元:考试测试及毕业会考 

  评论这张
 
阅读(23)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017